郑研，山东师范大学地理科学师范类专业，本科毕业。就业以来所带班级一直名列前茅，并连续多个学期获得优秀教师称号，课堂教学注重学生地理思维和探究能力的培养，真正让学生成为课堂中的发现者、研究者、探索者，让课堂成为在教师指导下主动的富有个性的合作的过程，从而让学生形成正确的世界观、人地协调观。
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