学校新闻
联系方式
地址：山东省济南市章丘区
邮编：250000
招生部：韩老师：18553168327
张老师：18553168336
滕老师：18553168308
人资部：周老师：18553168302
济南市铭志高级中学公众号
听评展风采，研思共成长
发布时间：2023-10-18
教循道，考有法。教育教学既要明晰根本，思考教学之道，也要提质增效，探寻解题之法。为进一步提高教学质量，打造优质高效课堂，寻找新突破，实现新跨越，铭志高级中学诚邀金太阳教育研究院邱晓强老师、刘运芳老师来我校进行示范引领、听课教研、讲座点拨。学校各级领导全程参与，教师们认真聆听观摩，开启了一场教学研讨的知识盛宴，这是我校与金太阳教育集团总体战略合作的组成部分。
梁丽萍、林中豪、周翠萍、方璇四位老师进行了示范课展示。课堂上授课老师思维清晰、语言精练，教态亲切自然，课堂气氛活跃，展示出各自独特的教学风格，呈现出一节节精彩纷呈的课例。
随堂听课结束后，专家们与学科组开展了评课活动，研讨高效课堂中发现的问题，进行课堂诊断、教师行为诊断，分析问题，探究原因和有效教学设计，面对面研讨有效教学流程和基本策略。教师们纷纷向专家提出自己日常教学中的困惑，专家们也耐心探讨交流经验并提出切实可行的建议，参会老师们均表示此次交流收获良多。
高中英语教学在阅读能力和书面表达方面对学生思维品质、价值取向等英语核心素养提出更高层次的要求，尤其是新高考增加读后续写这一新的写作题型后，给广大高中英语教师的英语课堂教学提出了新的挑战。刘运芳老师联系新高考改革背景，立足英语学科高考新题型、新变化、新趋势，结合近年来高考考生的读后续写答题情况，以具体真题为依据，深入浅出、通俗易懂、图文并茂地从“读后续写”的起源、要求、问题和策略四个方面进行了教学策略指导。
首先，刘运芳老师对近年来高考读后续写的话题及方向进行深入剖析，对课堂教学策略提出宝贵指导建议。刘老师强调，读后续写的第一步就是要认真阅读原文，认真分析原文的结构和故事六要素、分析人物的行为、动作和情感变化、分析原文的语言和主旨以及分析原文的矛盾和冲突。接着，刘老师从如何进行故事情节构建、学生在读后续写中存在的主要问题和应对措施等方面进行了详细地阐述。最后，刘老师从情绪描写、修辞描写、动作描写和心理描写等多方面和大家分享如何优化语言、如何使句段衔接流畅。
邱晓强老师以“2024届山东思想政治一轮备考”为主题，提出了“紧扣评价体系，立足课程标准，把握高考方向，科学精准备考”的总体备考策略。然后，他从明确方向、依标依本、高效课堂、规范训练、优生培养等五个方面进行了深入而细致的分析与讲解。
讲解中，邱老师结合历年高考真题，并结合自己多年教学研究的实践，旁征博引、深入浅出地阐述了政治学科知识点的结构和模块变化，对此进行了全面、详细、精准的归纳和分析，并给出了科学的备考建议。对高考四轮复习进行针对性指导，引导老师们从方向到方法，提高备考质量。明确不同轮次复习的方法、作用与价值。邱老师特别强调备考的主体是学生，课堂课后一定要紧抓学生答题的规范性，精心选题和多种形式训练；对特优生要进行目标引领、精准指导、激发内驱力。邱老师的讲座拓宽了备考视野，提高了备考的针对性和有效性，生动形象，说服力极强，让参会教师受益匪浅。
每一次的培训都是一次思想的碰撞，每一次碰撞都会有新的收获。铭志高中一直以来将课堂教学质量提升放在首位，注重教师专业化成长，培养学生“落实立德树人，实现深度学习，培养高阶思维”的学习方式。本次专家讲座不仅为各位老师提供了交流、学习的平台，也是对教师专业化成长的一次提升，有效引领我校教师在课堂教学中深化教学研究、提高教学效率、提升专业技能，为学校着力打造一支学习型、研究型、实干型的教师队伍打通了路径。学校相关班组处室正认真总结本次专家进课堂的收获，自找差距，确定改进策略，努力实现持续提升，为打造新高考背景下的新型高效课堂而努力。
