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铭志|班级管理经验交流会议
发布时间：2021-05-11
为深入贯彻“夯实基础、强化德育、精细管理、促进和谐”的基本要求，加强各班主任之间的交流，提高班主任队伍的德育素质，创建更完善的班级管理模式，提升班级文化建设水平，5月10日下午，铭志高级中学举行了“铭志高级中学班级管理经验交流会议”。全体班主任老师积极参与，围绕贴近班级管理的实际问题，集思广益，经验共享，共同进步。
教务处主任夏文朝就近期班级工作做了整体部署。会议强调，班级管理要“细心”去做好每一件事情，要“诚心”去捕捉每一颗心灵，要用“爱心”去关爱每一位学生，要“留心”观察每个学生的闪光点。班主任是学校管理的骨干力量，要充分认识自身的重要性，要不断探索班级工作新方法，不断发挥自己的个性特长、聪明才智，争创自己班级的特色，让每一个学生发光。
夏主任指出，期中考试成绩出结果后，每个班级都应该定下属于自己的一级目标和二级目标，并为之不断奋斗和努力。在做到胜不骄、败不馁的同时，班主任更应该思考：如何培养更多优秀学生？如何快速培优补弱？夏主任鼓励和号召各班班主任在学校召开成绩分析会的同时，也要落实展开针对班级的分析会，及时接收学生对自身问题和对课堂建议的反馈，全校师生要携起手来，在后半期的工作中，更上一层楼。
我们要办有情怀的教育，做有温度的教育。夏主任指导班主任要及时掌握班内情况，关心每位学生的日常细节，坚持育人为本、德育为先、热爱学生、公平公正。班主任在做好管理工作的同时，也要关注学生心理特质，加强沟通疏导，力求“用爱心浇灌心灵”。
会议最后，各班班主任依次畅谈在工作中的经验、感受，分享了各自工作中积累的一些成功经验与经典案例。同时介绍了担任班主任工作的做法和体会，其中的真情付出令与会的领导、教师深受感动，也很受启发。夏主任也对每一位老师的发言都进行了精简明了的评价。
此次班级管理经验交流会，达到了相互交流、共享班级智慧管理经验的目的，也明确和制定了更多的班级目标。此次班级管理经验交流会议只是铭志高中班主任系列会之一，对于打造一支为学校尽心、让家长放心的班主任队伍，加强班级智慧管理，全面推进素质教育，构建和谐校园也将起到积极的推进作用。
